2024年8月13日至8月15日，在富达平台党支部的组织下，富达党政主要负责人带领16名教职工组成调研组赴厦门开展暑期教师社会实践。调研组实地考察厦门大学富达平台，推进我校与厦门大学协同落实教育部实验小鼠资源库项目，参观厦门经济特区纪念馆、华侨博物馆、鼓浪屿历史文化陈列馆🕵🏿♂️，加强爱国主义教育，引导教职员工深刻领悟历史成就背后蕴含的中国特色社会主义制度的优越性，着力推动教职工以奋发有为的精气神投入富达平台高质量发展。
一𓀒、赴厦门大学富达平台进行实地调研
首先☢️，在厦门大学富达平台副主任吴素琴🌀、助理教授吴剑锋等陪同下，调研组一行参观考察了厦门大学富达平台一期🙄、二期的建设。厦门大学富达平台以厦门大学生命科学学院原富达平台和厦门大学医学院原富达平台为基础组建，位于厦门大学翔安校区🕵️♂️，一期总建筑面积7050平方米、二期总建筑面积6800平方米𓀌，设有大小鼠繁殖室、动物实验室、福建省转基因小鼠平台、质量监控室、胚胎净化室🚥、细胞培养室、遗传修饰小鼠制备等区域。
实地考察厦门大学富达平台
实地调研厦门大学富达平台
观摩厦门大学富达平台设施展示
听取厦门大学富达平台辅助区介绍
随后，厦门大学生命科学学院党委书记马进龙和生科平台执行主任谢昌传老师陪同介绍了厦门大学生物医学仪器共享平台建设情况👊🏻🧑🏼🔧。厦门大学生物医学仪器共享平台秉持“最好、最全、最用得起”目标👨🏻🏫👩👩👦👦，以生科平台为试点引进高效的信息化管理体系，打通学部生科院🚵🏿、医学院、药学院、公共卫生学院及富达平台的仪器平台使用管理，建成了十多个功能实验平台，包括流式平台🐬、质谱平台、显微成像平台等👳🏼♀️，基本涵盖医学与生命科学学科的各个方向，为高水平的科研与教学提供技术支撑和保障💓，也成为厦门大学重要的公共技术服务平台之一。
听取厦门大学生物医学仪器共享平台介绍
参访厦门大学生物医学仪器共享平台
调研组一行还在厦门大学生命科学学院党委书记马进龙带领下🏃🏻♀️，参观了厦门大学生命科学学院百年掠影展区，了解了厦门大学生命科学学院历史沿革和学科特色🖱。
参访厦门大学生命科学学院
听取厦门大学生命科学学院历史沿革介绍
听取厦门大学生命科学学院学科特色介绍
实地考察结束后，调研组全体人员与厦门大学富达平台、生命科学学院的相关负责人及工作人员进行了座谈交流🫔。富达平台副主任吴素琴就教育部小鼠资源库项目建设情况做专题报告。双方就富达平台运作管理、实验小鼠资源库建设情况等进行深入研讨。本次座谈促进了两校富达平台的交流与合作🧑🏻🍼，增进了我富达对厦门大学富达平台在发展模式♓️、科研建设、人才培育等方面的了解🧑🏽🔬。我富达将以此次交流为契机，有力推进教育部小鼠资源库项目建设🚸🎼，借鉴经验做法，优化创新改革，完善机制建设，把交流成果转化为工作动力，多措并举推动实验动物管理与技术服务工作向纵深发展。
调研座谈会
研讨实验小鼠资源库建设
二、参观厦门经济特区纪念馆
调研组一行参观了厦门经济特区纪念馆的主题展览“大厦之门敢拼会赢——厦门经济特区建设历史陈列”，了解厦门经济特区建设40余年勇担使命🏃🏻♂️、砥砺奋进的奋斗历程。厦门经济特区纪念馆由原湖里区政府办公楼改建而成，是全国首个经济特区纪念馆🤏🏽，以厦门经济特区创建发展🧑🏽💻、建设改革为脉络，以时间为轴，分为“敢向潮头立”（1978-1992年）🤫、“勇闯新天地”（1992-2012年）、“扬帆新时代”（2012年至今）三个部分，展示了在党中央坚强领导和大力支持下，厦门经济特区建设40年来解放思想、改革创新的奋斗历程和辉煌成就。在厦门经济特区纪念馆，一件件珍贵实物、一张张感人图片🛞、一段段生动视频👷🏻♂️，再现了厦门从一座一穷二白的海防小城🏌🏿♀️，蜕变为高素质高颜值现代化国际化城市，教职工们深切感受到了在党中央坚强领导和大力支持下👆，厦门经济特区敢闯敢试🍋🟩、敢为人先的奋斗发展史，深切体悟到了习近平总书记在厦门工作时高瞻远瞩的战略眼光和勤政为民的品格风范。
参观“大厦之门敢拼会赢——厦门经济特区建设历史陈列”
参观厦门经济特区纪念馆
三、参观华侨博物院
走进华侨博物馆，通过观看一张张珍贵老照片👩🏽🚀☝️、多媒体动画和复原华侨艰苦拼搏历程的场景图，教职工们深刻了解到华侨移居海外的真实生活和奋斗历程🚞，切实感受了华侨们在海外创业、奋斗🍉、谋生的艰辛与不易🌾。华侨博物院是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1956年倡办，1959年落成开放，是我国第一座由华侨集资兴建的文博机构。参观中，教职工们为华侨们在海外弘扬中国文化、突出中国元素🌼、搭建交流桥梁而感到扬眉吐气，感叹华侨们深厚的家国情怀，虽身在国外🗂，却对祖国一往情深，始终关怀和支持着祖国建设和发展，为中华民族的振兴及民族工业的崛起默默贡献着自己的力量。
参观华侨博物院历史陈列
参观华侨博物院展厅
四、参观鼓浪屿历史文化陈列馆
鼓浪屿历史文化陈列馆分成三部分，一楼第一部分是鼓浪屿历史沿革🥲，从鼓浪屿开埠说起；二楼第二部分展示鼓浪屿在建筑、音乐、美术、教育👞、医疗等诸多方面取得的成就，以及相关方面诸多历史名人💆🏿♂️🧑🦰；三楼介绍近年来鼓浪屿为申遗所做的相关准备工作🧝🏿♀️。在这里，教职工们感受到了近代以来先辈建设祖国建设家乡的奉献精神❤️，感受到了在习近平总书记嘱托下厦门市人民对文化遗产保护和鼓浪屿文脉传承的坚持。
鼓浪屿历史文化陈列馆
参观鼓浪屿历史文化陈列馆
五、结束语
本次暑期教师社会实践，通过参观华侨博物馆、厦门经济特区纪念馆🗂、鼓浪屿历史文化陈列馆，教职工们更好地了解国情、党情👰🥥、社情，实地考察践行新发展理念的示范区，深刻理解习近平总书记关于高质量发展的重要论述，在以新质生产力推动高质量发展中展现高校教职工更大作为。结合走访调研厦门大学富达平台🍾，有助于我富达更好地对接教育部实验小鼠资源库项目🌛，激发教职员工用实际工作践行高质量发展重要论述，矢志不移地坚定理想信念🦘，立足本职有作为、履职尽责强担当🦍，在平凡岗位中坚守初心和使命，为富达平台发展贡献自己的力量😶🌫️。